简单介绍

1、语言发育迟缓是指在发育过程中的儿童其语言发育没达到与其年龄相应的水平。 2. CRRC版S-S语言发育迟缓检查法。主要从正常儿童语言发育的特征出发，将正常儿童的语言发育分成若干阶段，每个阶段都对应着儿童的实际年龄水平。选择有代表性的，以理解和表达为主，结合交流能力和操作能力制成标准检查表。3、语音训练:通过对儿童的发音实时采集，采用语音自动识别技术，判定其发音是否正确。

语言发育迟缓评估与训练系统  的详细介绍

S-S语言发育迟缓评估与语言训练系统参数

   一、技术要求：

  1、品牌主机CPU频率2.35G， 固态硬盘,内存8GB。

  ★2、双19寸触摸屏显示，副屏可以上下左右360度旋转。

  ★3、S-S符合Q/0802JHY001-2014产品标准。

  ★4、具有儿童发展评价系统(儿童认知与训练评估系统)软件著作权登记证书，而且所选软件均为***权威机构认可的标准软件。

  二、主要功能：

  1、档案建立及管理：包含患者档案建立、资料登记、资料修改、资料查询，可实现评估数据的查找、修改、删除及打印等，可实现儿童头像照片采集。

  2、儿童语言发育水平检测（s-s法）测评系统主要包括三大测评模块：符号形式-指示内容的关系、交流态度、基础性过程。

  3、符号形式-指示内容的关系包含五个阶段，包括:

  第1阶段：对事物，事态理解困难。

  第2阶段：事物的基础概念。2-1：功能性动作；2-2：匹配；2-3：选择。

  第3阶段：事物的符号。3-1：手势符号（相关符号）；3-2：言语符号：幼儿语言（相关符号）、成年人语言（任意性符号）。

  第4阶段：词句，主要句子成分，4-1：两词句；4-2：三词句。

  第5阶段：词句，语法规则。5-1：语序；5-2：被动语态。

  4、结果报告包含诊断结果及分析图表、检查结果总结、检查结果单项结果等。

  5、训练模块：根据系统测评结果，系统提供相应的科学有效的训练方案供康复师使用，从而做到个性化训练，训练根据不同语言水平分为共计五个阶段。

  6、训练记录包含记录训练时间、训练阶段、训练项目、训练得分等。

  7、语音训练：通过对儿童的发音实时采集，采用语音自动识别技术，判定其发音是否正确，语音库可自定义添加。

  三、性能特点：

  1、图片动画显示,语音播报。

  2、具有语音自动提示性能。

  3、检测界面简单易懂，以图片、文字等形式出现（1题1界面），被测者只需要检测即可。

  4、软件自动统计量表各项各单元分数，给出分数描述，评估结果一目了然，省时省力。

  5、软件可依据量表自动计算得出打印报告。

  6、软件实现了数字化管理，可进行查询、添加、排序、备份等操作。

  7、专用监控摄像头，对儿童进行实时拍照录影，可进行存档，帮助工作人员进行查找。

  8、采用儿童专用触摸屏，可提 高儿童积极性和配合性的同时，拥有极高的抗打击性，坚固耐用。

  9、内置一体音响，可提供语言播报及语言提示等功能。

  四、主要用途：

  语言发育迟缓评估与训练系统适用于儿童及成年人,智力不足、唐氏症、自闭症、脑瘫、脑肿瘤、脑炎、帕金森氏病、中风、癫 痫、老年性痴呆、精神心理障碍、沟通表达困难、头部受创，轻度脑外伤、脑损伤、学习障碍、精神心理障碍、ADD/ADHD、脑损伤多动障碍、视觉加工障碍、精神分裂症、发育残疾等的评估与训练。